《工程流体力学》作为情形工程和公共修建节能刷新工程的专业基础课，，，，
，在整个本科生作育系统中占有主要职位。。它是一个很是主要的教学环节。。怎样有用地协调本课程与其他相关课程的关系，，，，
，一直是本学科研究的热门和难点问题。。本文结相助者的教学实践，，，，
，对这一问题举行了深入剖析，，，，
，以期对“工程流体力学”课程的建设和情形工程本科专业的进一步生长起到一定的作用。。

        随着工业化的生长，，，，
，情形污染和生态破损日益严重，，，，
，必需引起天下各国的重视。。虽然，，，，
，从土木匠程、应用化学、微生物学、质料科学、治理学等相关学科衍生而来的一门新兴交织学科——情形科学与工程的生长也在加速，，，，
，并在天下主要国家被确立为一流学科。。本学科研究的“情形”主要限于与人类社会亲近相关的生物圈的情形污染控制和生态
；；；。。在生物圈中，，，，
，水和空气无处不在。。水和空气属于流体的领域。？？？？？？杉，，，，
，工程流体动力学对情形工程有着重大的影响。
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，以不凌驾吸收生态系统的自净能力，，，，
，实现人类社会与自然的协调共处。。所有这些都是通过一系列物理、化学、生物和其他人为强化步伐实现的。。为了给这些步伐提供优异的事情条件，，，，
，需要制作响应的人工结构。。结构中流体的流动状态直接影响反映效率，，，，
，液体或气体污染物的运送也需要管道或明渠等设施，，，，
，这与工程流体动力学的资助是分不开的。。由此可见，，，，
，《工程流体力学》是情形工程专业一门很是主要的专业基础课。？？？？？？纬探萄潜究迫瞬抛饔幕。。修建节能保温质料是教育部和高校提倡的教学质量和教学刷新工程的基本单位和焦点，，，，
，其主要性不言而喻。。

        我国精品课程建设是教育部“高校教学质量与教学刷新工程”的主要内容。。贯彻教育部四号文件精神，，，，
，从基础上提高教学质量，，，，
，进而提高人才作育质量，，，，
，是一项基础性工程和主要行动。。实验精品课程建设工程以来，，，，
，涌现出一大批精品课程。。河北工业大学情形工程、热工、修建情形与装备工程专业在配合建设“工程流体力学”校级精品课程的历程中，，，，
，举行了多方位、深入的探索，，，，
，取得了丰硕的效果。。在提高课程教学质量、加速相关学科培训系统优化生长方面取得了显著效果。。